中小学生家长注意！云南正式印发文件给学生减负！10月14日省教育厅等九部门联合印发的《云南省中小学生减负措施》正式公布！哪些事能做？哪些事不能做？赶快来看看~云南省中小学生减负措施一、规范学校办学行为1.坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为目标，坚持德智体美劳全面培养，发展素质教育，促进学生健康成长。2.规范学校招生管理。严格执行义务教育阶段免试就近入学的政策，公办、民办义务教育阶段学校均不得通过考试或变相考试进行招生。严禁将培训机构的培训结果，以及各类竞赛、荣誉证书或学习等级等作为依据录取学生。普通高中一律不得招收借读生、择校生，公办普通高中不得招收复读生。3.均衡编班配置师资。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班，规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资。4.严格依照课标教学。学校要健全教学管理规程，统筹制订教学计划，严格执行国家课程方案和课程标准，开齐课程、开足课时，提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意增减课时、改变难度、调整进度。小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接，杜绝“非零起点”教学。5.科学合理布置作业。教师要提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业，强化面批评析讲解，及时做好反馈。6.严控书面作业总量。学校统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中也要合理安排作业时间。7.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。8.采取等级评价方式。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题应符合素质教育导向，紧密联系社会实际和学生生活经验，注重加强对能力的考察，不出偏怪考题。考试成绩实行等级评价，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。9.严禁节假日补课。按照省教育厅每年印发的校历安排开学和放假时间。除高三年级星期六（不含国家在法定节日统一放假、统一调休的星期六）可以组织无收费的教学活动外，严禁中小学校及教师以任何理由在双休日、寒暑假和国家法定节假日期间组织学生开展上课或补课。10.科学安排作息时间。学校规定的到校时间小学不得早于8:00，中学不得早于7:30。小学、初中、高中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时、8小时（不含课外活动、课后服务时间）。寄宿制学校学生集中晚自习结束时间义务教育阶段不超过21:30，普通高中不超过22:00，非寄宿制学生不统一组织上晚自习。11.规范教辅资料管理。严格执行教育部和云南省关于中小学教辅资料管理的规定，严格控制学生教辅用书的数量，一个学科可推荐1套教辅供学生选用。严禁滥订、滥发和搭载各种教辅资料。学生教辅用书的配备要坚持自愿购买的原则，严禁学校在公布的教辅目录以外组织征订和购买。12.限制竞赛评优活动。不得组织学生参加社会上未经教育行政部门同意的评优、推优及竞赛活动。各类竞赛活动，必须坚持公益、自愿原则，做到“零收费”。13.合理使用电子产品。规范学生使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯，全面提升信息素养。严禁学生将手机带入课堂。14.建立弹性离校制度。在家长、学生自愿的前提下开展课后服务，主要安排做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏等。对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。严禁将课后服务变为集体教学或集体补课。15.培养良好学习习惯。引导学生端正学习态度，课前主动预习，上课专心听讲、积极发言，课后主动复习巩固，学习时精力集中、提高效率，不做“刷题机器”。鼓励同学间互帮互助、共同成长。16.指导学生实践锻炼。组织学生参加文体活动，培养运动兴趣，确保每天锻炼1小时，条件允许的情况下尽量安排在户外。引导学生坐立行读写姿势正确，认真做好广播操和眼保健操。加强劳动生活技能教育，指导学生参与社会实践，乐于科学探索，热心志愿公益服务。17.加强师德师风建设。严禁在职教师课后有偿辅导、有偿家教或参与校外机构培训，严禁组织、介绍、暗示学生到校外补课。教师不得违规收取费用和违规发放教学教辅材料，不得索要和收受学生家长财物，不得要求学生从事与教育教学无关的个人生活事务。对违反规定的，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法（年修订）》进行处理。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理。对教师违反师德师风行为监管不力、造成严重后果或不良影响的，要依法依规追究学校负责人的责任。二、严格校外培训机构管理18.依规登记诚信经营。培训机构取得办学许可证及营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书）后方可开展培训。培训机构必须诚实守信经营，严禁虚假宣传，误导、欺骗学生和家长，严禁夸大培训效果。19.严禁超标培训。开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次名称、招生对象、培训进度、上课时间等要经所在地县级教育行政部门备案审核并向社会公布；培训内容不得超出国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县、市、区中小学同期进度。杜绝机械训练、强化应试等不良培训行为。不得留作业。20.严格教师聘用。培训机构必须有相对稳定的师资队伍，从事学科知识培训的教师应具有相应教师资格，并接受社会监督。严禁聘用在职中小学教师到培训机构任教，一旦发现，坚决吊销办学许可证，并对教师予以严肃处理，情节特别严重的，取消教师资格。21.严禁与升学挂钩。严禁将培训结果与中小学招生入学挂钩，严禁作出与升学、考试相关的保证性承诺，严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名。22.控制培训时间。培训时间不得与当地中小学教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20:30。三、家庭履行教育监护责任23.树立科学育儿观念。家长要正确认识孩子成长规律，尊重孩子个体差异和天性，保护孩子的想象力、创造力，把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。切实履行家庭教育职责，严格对孩子的教育管理，支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。要理性设置对孩子的期望值，鼓励孩子尽展其才。从孩子身心健康出发，根据孩子的兴趣爱好选择适合的培训，避免盲目攀比、跟风报班或请家教给孩子增加过重课外负担，有损孩子身心健康。24.加强家庭交流互动。家长要注重言传身教，培育好家风，传承好家训。多与孩子沟通交流，引导其勤奋学习，开朗自信，乐观向上；教育孩子遇到挫折不灰心、不气馁，遇到困难勇于面对、努力克服；帮助孩子树立学习信心，增强学习动力；提醒孩子有事要及时告诉家长，主动寻求帮助。25.增强孩子身心健康。安排孩子每天进行户外锻炼，鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，培养1-2项体育运动爱好，引导孩子从小养成良好锻炼习惯。经常北京看白癜风哪家医院效果好黑色素生成能力检测
